1、應用模式

整合替代目前教學模式中的舊設備，例如：黑板+投影儀；推拉式黑板+交互式液晶觸控一體機等模式途徑。

傳統(tǒng)教學方式介紹，如下：

傳統(tǒng)黑板教學方式

傳統(tǒng)的黑板教學，老師可以在教室自由走動，在黑板上隨意書寫、畫圖，用語言及肢體語言來調(diào)動學生的學習積極性，學生也能夠上講臺答題或演示，參與教學活動中來。黑板成本低，從19世紀中葉以來一直被推廣和沿用。

然而21世紀已經(jīng)全面進入信息化時代，黑板教學越來越顯得單調(diào)枯燥，沒有吸引力，黑板已經(jīng)不能承載信息化教學的要求。

交互式電子白板教學方式

基于交互式電子白板的教學平臺（主要包括電腦、投影機、交互式電子白板），對比黑板及電教平臺兩種教學方式，取其精華(黑板的互動性及電教的豐富性），去其糟粕(黑板的單調(diào)性及電教的單向性），從根本上解決了以往教學模式中存在的問題和不足，真正實現(xiàn)了“教與學的互動”，實現(xiàn)了高品質(zhì)、高效率的教學模式。

但是投影式電子白板的亮度低，易損耗，維護高的問題，也成為日常教學的困擾。交互式電子白板具備和超越黑板的所有功能，包括隨意書寫、畫圖、批注重點，并且可以使用或編輯豐富多彩的電子課件。

液晶觸摸一體機方式介紹

液晶觸摸一體機集電腦、電視、網(wǎng)絡和展示臺四大功能于一體，可以輔助完成各項教學任務，大大提高了課堂效率。

我們老師只要打開教學軟件，顯示屏馬上跳出了不同課程教學的內(nèi)容，如語文課對應有電子字典，英語課對應有四線格，數(shù)學課對應有各類幾何圖形等。有了它教學更方便，老師再也不用吃粉筆灰了。

液晶觸摸一體機為多媒體教學提供更為方便的教學模式，讓老師上課更輕松，擴大課堂知識容量，提供教學質(zhì)量；生動、形象的教學模式，讓學生融入其中，樂在其中；同時也使學生，對學習更興趣，激發(fā)學生的好學性。

但是，推拉式黑板耗力，耗時，非環(huán)保粉筆的問題也是爭議之一。

然而，一切都改變了。

電容智能黑板可一鍵從黑板切換到多媒體觸摸屏，并通過軟件平臺能以互動的方式呈現(xiàn)教學內(nèi)容（如：PPT、視頻、圖片、動畫等），豐富的互動模板能把枯燥的教學素材變?yōu)榻换バ院?、視覺沖擊強的互動教學課程，通過觸控黑板的表面進行交互，簡單、人性化的交互操作，將人與互動教學內(nèi)容有機地連接起來，讓師生之間產(chǎn)生更多課堂互動。豐富的人機互動方式結(jié)合視聽上的感官，讓教學和學習過程不再枯燥。師生之間更多互動，幫助學生加深對知識的記憶和學習。

2、應用環(huán)境

  智慧教室互動黑板產(chǎn)品應用于教育系統(tǒng)日常教學課堂中。

三、產(chǎn)品優(yōu)勢

粉筆書寫，防水防暴：
可以用粉筆直接書寫、擦除、清洗筆跡；自動感應識別，表面大量積水仍可正常觸控；防眩鋼化玻璃，防暴、防刮擦、抗擊打；圓角設計，對學生細致入微的安全防護；
視聽結(jié)合，智慧教學：
支持視頻、音樂、圖片、PPT等各類多媒體教學軟件；Windows操作系統(tǒng)，傳統(tǒng)界面，簡單易懂；專業(yè)教學軟件，滿足教學所需；
防眩技術(shù)，綠色護眼：
高光過濾技術(shù)，有效過濾80%有害光，保護視力；防眩光技術(shù)，對光線漫反射處理，防止反光；178°可視角度，不影響外側(cè)兩排學生觀看；
純平外觀：
純平表面無邊框，灰塵不影響觸控；信號拼接轉(zhuǎn)換功能，單屏、雙屏自由組合；時尚、科技，與現(xiàn)代化教學場景融為一體；
觸顯一體，多人互動：
20點電容靈敏觸控，滿足多人同時互動；全高清4K液晶顯示，LED節(jié)能背光，畫面清晰、細節(jié)突出；高配工控主機，無線上網(wǎng)，USB存儲；
尺寸多元，多場景適用：
84寸，超大尺寸顯示屏，適合高職、大學等階梯教室使用；75寸，比普通黑板略大，適合初高中較大室內(nèi)空間使用； 70寸/65寸，和普通黑板大小相同，適合幼兒園或者空間較小的教室使用